1 単元名 うごく うごく わたしの おもちゃ（東京書籍） 2 単元について (1) 子どもについて 第2学年 生活科学習指導案 ... おもちゃ作り，おもちゃの改善，おもちゃ大会の計画では，自分の考えを記入したウェビン ... 生活への関心・意欲・態度 活動や体験についての思考・表現 身近な環境や自分に … 生活科わくわくシート 生活科わくわくシート ... おもちゃ作り_くふうカード ... わたしの おもちゃ あそびの くに カード : pdf: ＜生活や技術についての知識・理解＞については、以下の方法で把握する 生活や技術への関心・ 意欲・態度 生活を工夫し創造する力 生活の技能 生活や技術についての 知識・理解 ・幼児のためのおもちゃ 作りに意欲的に取り 組み、既習事項や生活 振り返りでは，つくったおもちゃを使って開く「おもちゃフェスティバル」を通して，自分の成長 第2学年4組 生活科 学習指導案 単元名：うごく うごく わたしのおもちゃ 「おもちゃフェスティバルをひらこう」 男子14名 女子14名 計28名 単元について この教材キットは、生活科における家族とのかかわりを内容とした単元であり、単なるお手伝いの仕方を学ぶことに止まらず、家族のために自分ができること、やってみたいことを考え実践するをすることにより家族のよさや自分自身のよさに気付くことをねらいとした実践例です。 第2学年生活科学習指導案 平成. 24年11月8日(木) 矢巾町立矢巾東小学校.
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